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Entretien avec une maîtresse d’école spécialisée

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Dans une classe de CE2 en REP, comme celle de Claire Biravaux à l’école du Verderet, comment faire de la lecture à la fois un apprentissage scolaire efficace et un levier pour réduire les inégalités entre élèves ? Au cœur du quartier de la Villeneuve à Grenoble, cette enseignante a progressivement construit un écosystème de lecture où chaque moment de la journée devient une occasion de lire, de comprendre et de se construire comme lecteur. Une école de REP et des élèves aux profils contrastés L’école du Verderet se situe dans une zone d’éducation prioritaire et regroupe maternelle et élémentaire, avec un public souvent issu de familles peu familiarisées avec les livres. Pour une partie des é... »

Les écrans, les jeunes et la peur du numérique : que disent les recherches ?

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Dans le cadre de plusieurs rencontres interprofessionnelles, nous avons pu nous consacrer à la (re)découverte de certains sujets du monde littéraire. La première conférence de la journée avait un objectif clair : démonter plusieurs idées reçues sur les écrans, les réseaux sociaux et leurs effets supposés catastrophiques sur les enfants et les adolescents. L’intervenant a ainsi rappelé que, si le numérique occupe une place importante dans le quotidien des jeunes, il n’est ni la cause de tous les maux, ni un facteur d’addiction au sens clinique du terme.Contrairement à un discours très répandu, les écrans ne provoquent pas une baisse de l’intelligence des nouvelles générations. De la même mani... »

Trouver du financement pour l’édition indépendante : par où commencer ?

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L’édition indépendante met en avant une quantité incalculable de voix qui ne seraient pas représentées dans un milieu moins diversifié, et soutient des projets à l’approche créative nécessitant un traitement adapté. Cependant, les éditeurs indépendants rencontrent aujourd’hui de nombreuses difficultés financières. Pour assurer leur subsistance, un grand nombre d’entre eux recourent à des aides. Mais d’où provient cet appui financier, et qui peut y accéder ? En effet, lorsqu’un projet est clair et structuré, il est possible de constituer un dossier solide permettant de faciliter l’accès au financement. Dans cet article, nous explorerons les différentes options de financement mises à dispositi... »

L’écologie du livre en France : qu’est-ce que cela implique aujourd’hui ?

Techniques et métiers 0

L’écologie du livre en France s’impose aujourd’hui comme un sujet incontournable dans les débats relatifs à la culture, à l’environnement et au modèle économique du secteur éditorial. Elle ne se limite pas à la seule question du papier ou du recyclage mais propose une véritable redéfinition de la chaîne du livre dans son ensemble, de l’auteur jusqu’au lecteur, en passant par l’éditeur, l’imprimeur, le distributeur, le libraire et même les politiques publiques de lecture. Cette démarche globale entend repenser non seulement les pratiques matérielles, mais aussi les dynamiques sociales et symboliques qui structurent l’écosystème du livre. Elle invite à une transition écologique qui soit à la f... »

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La liberté créative dans l’illustration de littérature jeunesse

Interviews 0

Dans cet échange avec un illustrateur et enseignant d’arts plastiques nous allons explorer les différents aspects de ces métiers, surtout celui d’illustrateur, en rapport à l’édition et au monde du livre en général. En effet, la création d’un nouvel ouvrage est un processus collaboratif qui engage beaucoup de métiers très différents. Dans un milieu où le travail collaboratif est essentiel, quels sont les enjeux actuels du travail d’un illustrateur ? Ce métier est particulièrement intéressant car dans la plupart des cas il s’agit d’un travail collaboratif où l’illustrateur doit travailler coude à coude avec un.e auteur.ice. Est-ce que cette relation empêche l’illustrateur de s’exprimer librem... »

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